Formación Académica

fotosunrisewebTrabajamos y nos comprometemos en obtener la mejor versión de nuestros alumnos, y en garantizar una adecuada preparación para que  superen con éxito sus estudios superiores. Pero buscamos no sólo dotar a nuestros alumnos de conocimientos, sino  desarrollar habilidades y herramientas de aprendizaje para que sepan aplicar estos conocimientos en cualquier momento y ámbito de su vida.

Para ello contamos con una metodología propia, SUNRISE, que les prepara no sólo para la vida universitaria sino para su vida profesional y personal.

El alumno, guiado por el profesor, “aprende a aprender” mediante escenarios, proyectos, juegos, experimentos, aprendizaje colaborativo y basado en problemas.

Es un aprendizaje activo, basado en la experimentación, en el trabajo en equipo y la interdisciplinariedad. Se parte del conocimiento previo de los alumnos, hace referencia a la vida real, con contenidos teóricos y habilidades. La evaluación no sólo tiene en cuenta los contenidos sino su aplicación.

Sunrise y la competencia lingüística:

En el marco del programa Sunrise, el Colegio desarrolla dos aspectos fundamentales.

Por un lado el enfoque que se da al trilingüismo, se está despojando del gramaticalismo y el teoricismo para centrarse en las competencias fundamentales como son la comprensión y la expresión. Las lenguas se aprenden con la práctica y haciendo significativo el aprendizaje diario.

Por otro, dotamos a la expresión oral de un lugar privilegiado en el orden de objetivos que se deben conseguir. Ya desde la etapa de educación infantil, se proponen intervenciones orales de los alumnos, muchas de ellas enmarcadas en el contexto del proyecto que estén desarrollando o aprovechando eventos en los que tienen que hablar en público. En primaria exponiendo sus proyectos sean individuales o en equipo y a través de las obras de teatro. Ya en secundaria, con los cursos de oratoria, defendiendo los trabajos de investigación…

Todos estos medios, son oportunidades para poner de manifiesto todo lo aprendido y practicado en las aulas durante el transcurso del año escolar.

Sunrise y la competencia matemática:

webentusiasmatUn buen aprendizaje de las matemáticas no puede centrarse únicamente en el buen manejo de los aspectos numéricos de la asignatura, sino que debe enseñar a pensar y reflexionar, de tal modo que, a la vez que se genera confianza y se mejora el desarrollo intelectual del alumno, éste desarrolla competencias que le permiten dar solución a problemas que se le presenten no sólo en el aula, sino también fuera de ella.

Nuestro objetivo es acercar al alumno el aprendizaje de las matemáticas de una manera contextualizada y adaptada a la realidad, a la vez que acabar con la mal merecida fama de que “las matemáticas son difíciles o aburridas”. Muy al contrario, se trata de una asignatura que permite aprender a partir de la manipulación, la observación y la experimentación como pocas otras.

Para ello hemos introducido progresivamente desde párvulos 3 el material “EntusiasMAT”. Es una forma de enseñanza en la que el estudiante aprende participando más en clase, jugando o haciendo problemas del día a día. Además mejora el razonamiento matemático de los niños, de manera que no se plantea un problema con una simple solución, sino que el niño se pregunte por qué es así.

EDUCACIÓN DIFERENCIADA Y MIXTA

El Colegio RMSI ha apostado por combinar dos sistemas educativos, ofreciendo educación mixta en infantil y bachillerato y educación diferenciada (single sex) en las aulas de Primaria y ESO, pero mixta en patios, comedores, excursiones, actividades optativas y extraescolares, etc.

Recogemos lo mejor de los dos sistemas.  Sobre la base de que los contenidos, profesores y objetivos educativos son los mismos para niños y niñas, la educación diferenciada es un sistema pedagógico que utiliza un estilo docente adaptado a cada sexo para aprovechar mejor sus cualidades diferenciales, ritmo de maduración, e intereses, para garantizar una verdadera igualdad de oportunidades.

De la educación mixta recoge la convivencia de niños y niñas y potencia una sana amistad entre ellos. Somos el único colegio de Barcelona que implanta este sistema.

Otro aspecto importante para la preparación de los alumnos en un mundo global, es la de ofrecerles un colegio abierto al mundo donde la formación en varios idiomas les ayude a desenvolverse con seguridad en su entorno más cercano como en el extranjero. El Colegio ofrece un sistema trilingüe;(inglés, catalán, castellano), y en secundaria la posibilidad de aprender nuevos idiomas como son el francés y el alemán.

Más información aquí.

EDUCACIÓN INFANTIL (1 a 5 años)

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En Educación infantil tenemos nuestra propia metodología SUNRISE, en la que los alumnos son los protagonistas. El niño, guiado por el profesor, “aprende a aprender” mediante escenarios, proyectos, juegos, experimentos, aprendizaje colaborativo y basado en la resolución de problemas.

Es un aprendizaje activo, basado en la experimentación, en el trabajo en equipo y la interdisciplinariedad. Se parte del conocimiento previo de los alumnos, hace referencia a la vida real, con contenidos teóricos y habilidades. La evaluación no sólo tiene en cuenta los contenidos sino su aplicación.

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”

EDUCACIÓN PRIMARIA (6 a 11 años)

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Durante la etapa de primaria se continúa con la metodología SUNRISE adaptada a esta nueva etapa. Se potencia a través de los proyectos, la investigación, la interdisciplinariedad, el trabajo en equipo y el hablar en público. Estas herramientas adquiridas desde pequeños de manera natural, les proporcionarán habilidades no sólo para las etapas posteriores, sino también para su futuro desempeño profesional.

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) (12 a 15 años)

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La ESO es una época de cambios y también de consolidación de lo aprendido.

El proyecto de esta etapa tiene en cuenta las transformaciones físicas, intelectuales y afectivas propias de estas edades. Por ello buscamos consolidar en los alumnos los elementos fundamentales para desenvolverse en un mundo multicultural; afianzar en ellos los hábitos de estudio y trabajo que favorezcan el aprendizaje autónomo y el desarrollo de sus capacidades.

A lo largo de estos años ayudamos a los alumnos a descubrir sus talentos y cualidades personales que les ayudará no sólo a hacer una buena elección de los itinerarios de bachillerato, sino para tener un conocimiento de sí mismos, aceptarse y superarse. Para ello reforzamos el acompañamiento personal no sólo de los tutores sino de nuestro equipo de formadores y de psicopedagogos.

BACHILLERATO (16 a 17 años)

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Preparación para la vida universitaria

El Colegio ofrece una preparación no sólo para que pasen con éxito la selectividad sino para acceder a los grados universitarios escogidos por nuestros alumnos.

Contamos con un bachillerato flexible, es decir, nuestros alumnos pueden escoger las asignaturas que podrán cursar en 1ºBachillerato entre las 24 ofertadas. Así podrán hacer un bachillerato a su medida, escogiendo las asignaturas que se ajustan más a sus preferencias vocacionales.

Ofrecemos el bachillerato social, de humanidades, tecnológico y de ciencias de la salud.

Asesoramiento sobre los grados universitarios.

Dado que actualmente ha aumentado la oferta de estudios y existen múltiples posibilidades, el colegio ayuda a cada alumno asesorándole personalmente de las diferentes opciones según sus preferencias y cualidades.

También visitamos y nos visitan diferentes universidades de Barcelona.

Preparación para el mundo profesional. Programa APS

Este programa de asesoramiento vocacional y profesional, tiene como finalidad el ayudar a descubrir a nuestros alumnos cuáles son sus talentos y en qué ámbito profesional los podrán desarrollar, pudiendo de esta manera servir mejor a la sociedad y realizarse como personas.

Este asesoramiento personal les ayudará por tanto a decidir qué optativas de la ESO se adaptan mejor a cada uno, así como la elección del itinerario de bachillerato, y qué grado universitario se ajusta mejor a sus inquietudes vocacionales.

Hay varios medios que ponemos al alcance de nuestros alumnos para orientarles:

  1. Conocimiento de sí mismos a través de un programa de test psicotécnicos.
  2. Asesoramiento personal por parte de nuestro gabinete psicopedagógico.
  3. Talleres profesionales impartidos en el colegio por la Universidad Francisco de Vitoria.
  4. Campus en julio de orientación vocacional en la Universidad Francisco de Vitoria.
  5. Conferencias de profesionales.
  6. Prácticas en empresas.

Cómo tener una entrevista de trabajo y hacer un CV.

Cada año los alumnos de bachillerato reciben formación para saber cómo enfrentarse a una entrevista de trabajo y cómo hacer un C.V. Esta formación la imparte una especialista en RRHH.

Col·legi Reial Monestir de Santa Isabel

c/ Cardenal Sentmenat, 1-5 - 08017 Barcelona

Tfno. 93 203 27 88 - Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

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