Tot comença amb una pregunta: què sabem de les plantes?
A partir d’aquí, els alumnes d’I4 han observat, plantat, regat i cuidat diferents plantes a l’aula. Han descobert què necessiten per créixer, quines són les seves parts, quins tipus de plantes existeixen i quin paper tenen en la nostra vida quotidiana.
El projecte els ha permès relacionar aquests aprenentatges amb altres àrees com el llenguatge, la lectoescriptura, l’art i el coneixement de l’entorn, aprenent de manera vivencial i significativa.
Com a cloenda, cada classe ha preparat un aperitiu amb aliments que ens ofereixen les plantes: bròquil, patata, ceba, moniato, maduixes, nabius, alvocat… Una manera molt especial de tastar, compartir i entendre el recorregut que fan molts aliments: de l’arrel al plat.
